一段失踪的民国史：黎光明的故事 - 从个体透视民国风云
跟随王明珂，我们将踏入一段个体与时代紧密交织的隐秘历史，重读一部跨越时空、从边缘重构历史的独特人类学笔记。
探寻民族概念与国民建构历程
在历史的长河中，“中华民族”概念何时诞生？中国从蛮夷到同胞的国民建构又是如何实现的？从曾经的“五族共和”到如今“56个民族大团结”，少数民族的定义经历了怎样的演变？边疆地区又是怎样从混乱暴力走向秩序和谐？这些问题不仅关乎历史的进程，更影响着我们对当下民族格局的理解。而讲述黎光明的故事，正是为了揭开这些历史谜团的面纱。
解析边缘人的历史贡献
黎光明的边疆考察报告曾饱受权威斥责，但这背后却隐藏着一段鲜为人知的中国国族、国民建构史。作为一个身处边缘的人，他为了报国做出了诸多努力。王明珂认为，“黎光明一个人的生命史几乎就是一部民国的历史”。通过他的经历，我们能看到一个充满热血的爱国青年形象，领略到不一样的边疆风情与少数民族风貌，触摸到一个陌生却真实的民国。他的故事就像一面镜子，映照出那个时代的风云变幻与社会百态。
以史为鉴，展望未来
借由黎光明的生命故事，我们不仅能深入了解民国那段复杂的历史，更能从中汲取经验，反思当下。历史与现实紧密相连，通过对这段失踪民国史的挖掘，我们可以探寻一个基于真实的、更理想的未来。它让我们明白，个体在时代洪流中虽渺小，却能凭借坚定的信念与不懈的努力，为国家和民族的发展留下深刻的印记。这段历史也提醒我们，在追求未来的道路上，要尊重历史、珍视每一个为国家和民族奋斗的个体，从而构建一个更加和谐、美好的社会。
作者简介
王明珂
历史学家、人类学家
1952年出生。
1980年代，因硕士论文开始研究羌族的历史。1980末90初，在哈佛大学攻读博士，继续研究羌族。
1994年，开始进入岷江上游，在汶川等地进行羌族的田野考察。
2002年，在史语所的旧资料中，发现70多年前黎光明的《川康民俗调查报告》，考察足迹与自己几乎完全重叠，黎光明本人却无任何一张照片，也无传记资料。
2002年开始，在继续田野“寻羌”的同时，开始“寻找黎光明”，对照当年黎的报告，探寻川西近百年变迁。
课程目录
- 王化与山险之间：整烂就整烂，整烂了老子下灌县
- 灌县“三英”：学术报国，还是军政报国？
- 史语所的诞生：“康熙传位诏书”，何以在民族危亡的时代保存下来？
- 雄心与偏见：黎光明的《川康调查计划大纲》
- 傅斯年的“责难”：安阳殷墟才花了300多，你要1500干什么？
- 进入汶川：人们如何构建关于祖先的历史记忆？
- 土司、羌民、土民：在民族、身份尚未确定的年代，我们和他们如何认知对方？
- 甘军之乱：从叠溪折返成都，“恐怖”的气氛下与傅斯年的再次通信
- “羌藏之间”：同为羌族或藏族，语言却有可能并不相通？
- 民族身份被识别之前，谁才算是“自己人”？
